勿玩火！

面对过度保守的教育体制，
面对日趋僵硬的传统思维模式，
任何“越轨”的思想火花，
都可能被套上“标新立异”、“不可理喻”的罪名。
当大众注重的是“考试”，
讲究的是“标准答案”，
“想象力”和“创意”
怎么可能有容身之处？
以上青色文字摘自第545期《学海》，
第11页，《当创意遇上考试》，第4段。

其实我清楚知道自己英文水平在哪里，
所以，至今仍还未有把握用英文写部落格。
在经历了那么多场考试后，
分数对我来说已经没有当初般的重要。
然，我为这次的“作文不切题”深感失望……

英文试卷，我选了"Fire"一题，
写了一则寓言故事，
主题很简单，既是勿玩火。
小火可以帮你，但大火却会害你。
与其用如此古板的手段表达这个意思，
倒不如换个角度说一则故事。

结果，老师送我：
"Don't play with fire,
you will get burnt."
结果自己成了自己作文里的主人翁。
"Fire"此类one-word topic，
除了写很合格的“标准答案”，
那就是火的定义、用途、好处等……
我胆敢肯定，只要内容可以与火挂钩，
什么题材，甚至体裁，都可以接受。
说实在，也只能怪我多事，
乖乖写一篇正常的作文不就行咯！
但，就觉得正常作文没有新意……
矛盾～～

写作本来应该无拘无束，
但因为一个题目，
我们学生的作文就被喻为不切题。
就如刚过的UPSR，
华文作文题目《我最喜欢的一种游戏》,
引起了好大的争议。
好多考生写了球类运动，
结果大家开始议论纷纷，
说球类是运动，并非游戏，
把球类写成游戏的考生作文算是不切题的。
其实，这只是看我们如何为游戏定义吧！
若我给的定义是：“游戏都有规则”，
那我可以把球类当游戏写啦！
难道球类就只拿颗球在那里乱玩咩～
其实，世上并没有所谓“危险”的作文题目，
只是看你愿不愿意让该题目整个装,
但也不可以整的太离谱啦！

或许，在这样的制度下读书，
我们不可以太标新立异。
好好写千篇一律的范文，
加些优美词句当味精，
然后换来个称赞和好分数就行了。
但是，这样不是很可悲吗？
学生写厌了，老师批改得也厌了，
结果考试就是很死气沉沉的，
批改考卷的也很无精打采，周而复始……